გაკვეთილის მთავარი თემა
|
გარემოს დაცვა, ადამიანი და ბუნება
|
მასწავლებლის სახელი და გვარი
|
ნუგზარი ლომიძე
|
სწავლების საფეხური
|
IX
|
მოსწავლეთა პროფილი
|
16
|
გაკვეთილის მიზნები და შედეგები
|
პროექტის მიზანია, მოძიებული მასალების საშუალებით ბავშვებმა დაინახონ,
თუ როგორ მოქმედებს ბუნება ადამიანის გუნება-განწყობილებაზე, როგორ შეუძლია მას დადებითი
განწყობის შექმნა დარდის გაქარვება და სხვა უამრავი სიკეთის მოტანა. დაგეგმავენ ექსკურსიებსა
და ლაშქრობებს დააკვირდებიან მცენარეებს. შედეგები: მოსწავლეები
ახლოს იქნებიან ბუნებასთან და გაუფრთხილდებიან მას. ისწავლიან დაკვირვებას ბუნებაზე.
ფოტოების, ნახატების გამოფენა, ასევე ამ თემაზე მოსწავლეების მიერ შექმნილი ნაწარმოების
პრეზენტაციები.
|
წინასწარი ცოდნა
|
გაუფრთხილდნონ ბუნებას და დარგონ სხვადასხვა ჯიშის მცენარეები.
|
შეფასების საგანი და პროცედურები
|
იხილეთ შეფასების ცხრილი.
|
სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსები
|
ცარცი, დაფა,წიგნი, სამუშაო ფურცელი და კომპიუტერი.
|
გაკვეთილის მსვლელობა სასკოლო მენეჯმენტი აქტივობები
|
მასწავლებელი თხოვს მოსწავლეებს დაწყვილდნენ და ურიგებს მათ სამუშაო
ფურცლებს:
მოსწავლეები წყვილებში მეშაობენ და ცდილობენ ფოტოებს შორის იპოვნონ განსხვავება:
განსხვავების პოვნის შემდეგ წყვილები ფიქრობენ მოცემული შედეგების გამომწვევ
მიზეზებზე.
|
Friday, November 7, 2014
Subscribe to:
Posts (Atom)